Благодарю за выполненную просьбу. Теперь могу пояснить к чему она была = Для восприятия этой картинки требуется, как минимум, пятый уровень восприятия(из семи)... Это когда чувствуешь, что что-то цепляет и задерживает, но объяснить причины сложно. Шестой уровень в. = умеет разложить картинку на составляющие, объяснить как эти элементы воздействуют на восприятие и почему. И опять "собрать" её воедино, объяснив в чем кроется её завершенность, выразительность и ощущения безвременья. Рад тому, что среди моих зрителей не оказалось безапелляционных дилетантов, которые мнят себя безупречными критиками и, с неподражаемым самолюбованием, вешают на подобные работы ярлыки типа = "хрень", "срамота" "похабно", "позорище" и тд. , наивно не подозревая, что именно эти эпитеты относятся больше к ним, как к критикам. Вот. 😉
Смотрю видео. Ну что, поздравляю !.. Я посещала одну из групп, в другом месте, в другой жизни . Там были какие-то московские курсы и они сделали открытую группу в интернете и объявляли темы и это мне очень нравилось, участвовала в каждом конкурсе.😉
Смотрю видео. Ну что, поздравляю !.. Я посещала одну из групп, в другом месте, в другой жизни . Там были какие-то московские курсы и они сделали открытую группу в интернете и объявляли темы и это мне очень нравилось, участвовала в каждом конкурсе.
Любовь Александровна, все эти клубы обсуждений = баловство. До той поры пока ведущим не будут поставлены конкретные цели... А именно = 1. Развитие восприятия, например при помощи заранее заданных критериев оценки визуального искусства, которые описаны здесь https://www.photographer.ru/nonstop/blog/?id=27895 2. Развитие интуиции, которая впрямую зависима от морально-этических качеств личности и без которой фотограф, скорее мертв, чем жив. 3, И наконец развитие креативно-творческого мышления... Развитие которого, опять же, опирается на те же морально-этические устои, которые безжалостно изничтожаются социальными сетями и сайтами, где количество лайков = успех! В общем, мой прогноз развития творческой фотографии, в среде русскоязычной аудитории, крайне не утешительный. Увы! 😉
Теперь могу пояснить к чему она была =
Для восприятия этой картинки требуется, как минимум, пятый уровень восприятия(из семи)... Это когда чувствуешь, что что-то цепляет и задерживает, но объяснить причины сложно.
Шестой уровень в. = умеет разложить картинку на составляющие, объяснить как эти элементы воздействуют на восприятие и почему. И опять "собрать" её воедино, объяснив в чем кроется её завершенность, выразительность и ощущения безвременья.
Рад тому, что среди моих зрителей не оказалось безапелляционных дилетантов, которые мнят себя безупречными критиками и, с неподражаемым самолюбованием, вешают на подобные работы ярлыки типа = "хрень", "срамота" "похабно", "позорище" и тд. , наивно не подозревая, что именно эти эпитеты относятся больше к ним, как к критикам. Вот.
😉
1. Развитие восприятия, например при помощи заранее заданных критериев оценки визуального искусства, которые описаны здесь https://www.photographer.ru/nonstop/blog/?id=27895
2. Развитие интуиции, которая впрямую зависима от морально-этических качеств личности и без которой фотограф, скорее мертв, чем жив.
3, И наконец развитие креативно-творческого мышления... Развитие которого, опять же, опирается на те же морально-этические устои, которые безжалостно изничтожаются социальными сетями и сайтами, где количество лайков = успех!
В общем, мой прогноз развития творческой фотографии, в среде русскоязычной аудитории, крайне не утешительный. Увы!
😉